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PMI-ACP®考試知識點:在敏捷環境中交付(2)

PMI-ACP® 責任編輯:張婷 2023-05-25

摘要:PMI-ACP®敏捷認證證明了其持有人已經掌握了敏捷項目管理的核心概念、原則和工具,從而可以更好地理解并應用敏捷項目管理。為了幫助廣大考生快速掌握PMI-ACP®考試相關知識點,希賽將PMI-ACP®考試知識點信息進行了整理,一起來看看吧。

構想階段:確定產品愿景、項目目標和項目范圍、項目社團以及團隊如何共同工作

項目章程與團隊章程

敏捷的項目章程內容與傳統項目章程基本一致,但敏捷項目章程更注重的是怎么樣組織項目,高層級的目標表述更趨向夠用就好,足夠簡單,如一張A3紙汲取精華描述內容。敏捷項目章程回答了5W1H問題(我們為什么要做這個項目,誰會受益以及如何受益,項目怎么算完成,團隊成員如何一起工作)它包含了項目的愿景,高層級目標,成功標準。

如果團隊指導該怎么樣一起工作,就不需要團隊章程。但實踐中,團隊章程能幫成員間建立交互的基本準則,它由團隊成員一起約定。團隊章程包括:

團隊的價值觀:如可持續的步調和工作時間。

工作協議:如就緒的定義,完成的定義,時間盒的期望,工作流的限制。

基本準則,一個人如何在會上發言。

團隊準則:團隊如何對待會議時間。

設計盒子與電梯測試說明

電梯測試說明,關于產品定位、目標客戶、關鍵收益和競爭優勢的簡短聲明,固定格式如下:

For (目標客戶)

Who (需求及機會)

The (產品名稱) is a (產品類別)

That (關鍵價值收益,解釋購買原因)

Unlike (主要可選擇的競品)

Our product (差異)

設計盒子:

團隊分解成4-6人的小組,設計一個包裝產品的盒子游戲。正面是產品名、產品標志,產品是什么能干什么。背面包含產品的一些關鍵特性。通過這個游戲確認三到四個主要特性,引發對真正客戶身份得激烈討論,幫助收集有用得需求特性,提高團隊凝聚力。

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