掌握適當的應試技巧可起到事半功倍的作用。下面編者將列出并分析兩種有用的會話技能應試技巧。

1.抓住語境

據調查，中國學生說英語存在著嚴重的語用失誤。語用失誤指說話人在言語交際中使用了符號關系正確的句子，但說話不合時宜、或者說話方式不妥、表達不合習慣等，具體說來，話人不自覺地違反了人際規范、社會規約，或者不合時間空間、不看對象、不顧交際雙方的身份、地位、場合等，違背目的語特有的文化價值觀念，使交際行為中斷或失敗，使語言交際遇到障礙，導致交際不能取得預期效果或達到完滿的交際效果。也就是說，他們不知道在正確的語境使用正確的話語。我們看看下面這段對話：

Director : Thanks a lot. That’s a great help.

Secretary : Never mind.

女秘書想表達的是“沒關系”，“不用謝”這類的意思，但卻用了“Never mind.”這一

用語，常用于當對方表示道歉，自己一方不予介意的場合，它的內在含義是一種安慰。在這種情況下，正確應該使用“my pleasure”這樣的話語。針對這種情況，最新人大版《學士學位英語考試大綱》把聽力理解部分改為會話技能，著重考查考生在不同的語境中的語用能力。因此，考生對會話語境的理解是至關重要。如：

Speak A: What can I do for you?

Speak B:____________

A. Nice to meet you, too.

B. Yes, I did a good job in the English Speaking Contest.

C. I want to buy a pair of shoes.

D. Keep going along this street, and you will find the museum three minutes later.

答題時，首先要確定對話發生語境。“What can I do for you”一般是在服務性場合說的話，如商店，旅館等等。因此，答案應是 D。A 項是朋友見面互相問候時的語境;B 項是英語演講比賽后相互交談時的情境;D 項是問路時的情境。這三項與對話的情境不一致。只有C 項是在商店買鞋時的情境，符合對話場景。

2.抓住關鍵詞

在做會話技能這部分題目時，正確抓住對話中的關鍵詞非常重要，可以起到事半功倍的作用，因為這有助于考生確定對話語境，作出正確的選擇。比如：

Speak A: Are you ready to order?

Speak B: ___________________

Speak A: Anything else.

Speak B: That’s all.

A. I want to go to the cinema

B. Yeah, I’d like some fried chicken.

C. I don’t think Jack is good boy.

D. I like dancing very much.

這段對話的關鍵詞是 order(點菜)。知道這個關鍵詞后，我們就可以排除 A(我想去電影院)、C(我認為杰克不是個好孩子)和 D(我非常喜歡跳舞)，做出正確選擇 B(我想要些炸雞)。

關鍵詞還包括一些起承上啟下作用的連詞、副詞等。這些詞是考生答題時的“指路明燈”。比如：

John: Jack, how is the radio working?

Jack: Actually, it doesn’t work well.

John: Why don’t you take it back?

Jack: _______, but I’ve lost the receipt.

A. I do

B. It’s already broken

C. I’d like to

D. It’s not what I wanted

在本題的解答過程中，連詞 but 是關鍵，它表示的是一種轉折關系。抓住這個關鍵詞后，我們就可以作出正確的選擇 C(我想退回去，可我把收據給丟了)。其它三個選項都不能 but構成轉折關系。