對于專業類的翻譯，我們往往需要去積累本專業的詞匯;對于通用類的翻譯，那么我們所涉及的領域就比較多，包括經濟，教育，藝術，科技，社會，文學等，這個難度往往是比較大的。但是結合院校歷年真題范圍和難度來看，我們可以有一個大致判斷區間和難度準備。

如果是文學類題材，相比一般題材難度會大很多。如果是普通題材的翻譯，沒有涉及到很多專業表達，其實相對比較容易。所以在了解難度和大概題材范圍后，我們的復習就有一個大概的指南了。

對于文中給出的語句，我們有些是可以逐句翻譯的，而有些是需要根據句子前后的邏輯關系，加以整合成并列句，定語從句和狀語從句，使句子結構更緊湊。對于稍難的句子來說，找出句子主干這一步比較關鍵，同時對其他修飾成分需明確是定語還是狀語的形式。這時候我們可以再去回顧一下定語和狀語各自可以出現的形式。譬如定語可以是名詞，形容詞充當前置定語，不定式，現在分詞，過去分詞，介詞短語和定語從句充當后置定語，狀語可以是不定式，現在分詞，過去分詞，介詞短語等。然后再將修飾成分逐個安排到被修飾成分后。

寫完句子后，同時注意檢查句子的語法錯誤，比如名詞的單復數，主謂一致，詞性使用是否正確。針對這部分的錯誤，我們有專門的簡單句練習，在這個練習的過程中，可以對照答案看到自己需要改進的地方，盡量減少基本的語法錯誤。

另外在做英翻漢的時候，“回譯”也是一種比較好的可以訓練漢翻英的方法。將自己的中文譯文翻譯成英文，同時對比英文原文，你可以發現自己跟英文表達的差距。

所有的技巧和方法都是建立在我們的單詞基礎之上，在記單詞的時候，我們不能只是看到英文單詞努力想中文意思，而是看中文單詞，去記我們的英文單詞!這一步的訓練是很多人比較欠缺的，所以會導致很多認識的單詞知道意思，卻表達不出來，這部分是做漢翻英積累的重點哦!

掌握基本方法和技巧后，同學們就開始練習吧，同時別忘了記單詞，從中文意思到英文單詞。相信經過長期的練習，翻譯可以練習好的!