近些年，全國各地的高校都在忙著延長博士的學制，如今大多數(shù)高校的博士學制都已從3年變成4年。

為什么要延長學制？其中一個很重要的原因，就是在3年的學制下，大部分博士都不能按時畢業(yè)！雖然學制改革后延期畢業(yè)率有所下降，但仍然很高。

那么，博士延期畢業(yè)率到底有多高呢？大家一起來看看。

1、博士延畢率到底有多高

2019年，博士生招生10.52萬人，畢業(yè)6.26萬人；

2020年，博士生招生11.60萬人，畢業(yè)6.62萬人；

2021年，博士生招生12.58萬人，畢業(yè)7.20萬人；

2022年，博士生招生13.90萬人，畢業(yè)8.23萬人；

2023年，博士生招生15.33萬人，畢業(yè)8.71萬人；

2024年，博士生招生17.11萬人，畢業(yè)9.72萬人。

近20年來，博士畢業(yè)率一直徘徊在50%左右，到了2024年，依舊還有近60%的博士畢不了業(yè)。

2、按時畢業(yè)的博士有多厲害

在國內(nèi)能夠完成博士學業(yè)的人，基本都屬于頂尖人才行列。

但是不得不說，博士群體中確實存在能力差異，要說一定要達到多厲害才能順利畢業(yè)，還是很難界定的。

畢竟博士畢業(yè)不僅是對學術(shù)能力的考驗，還受到多重因素的綜合影響。

首先就是好的平臺，無論是學歷深造還是科研發(fā)展，優(yōu)質(zhì)的平臺始終是不可或缺的助力。這也是為什么眾多考生趨之若鶩擠入985、211高校——頂級院校不僅擁有豐富的科研資源，更能提供與行業(yè)翹楚深度交流的機會，這些都會直接影響博士生的學術(shù)產(chǎn)出效率。

其次就是導師的作用了，好的導師往往能發(fā)揮關(guān)鍵作用，他們既能提供專業(yè)指導，又懂得因材施教。當學生遇到研究瓶頸時，導師如果能及時給出一些學術(shù)上的經(jīng)驗，常常能起到四兩撥千斤的效果。

相反，有些導師對自己的學生采取“放養(yǎng)式”，不指導論文撰寫也就算了，還頻繁安排各種工作，這種情況下博士生想順利畢業(yè)都難！

最后是個人的科研意志力。即便擁有學術(shù)天賦和優(yōu)質(zhì)的外部條件，但缺乏持續(xù)投入的科研熱情，抱著三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度搞科研，自然也是難得畢業(yè)了。畢竟在博士階段，真正決定成果產(chǎn)出的，往往是實驗室里日復一日的積累，更是面對失敗時百折不撓的堅持。