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關于做好復旦大學2026年碩博連讀博士研究生選拔工作的通知

考博英語 責任編輯:蔣磊 2025-10-30

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摘要:關于做好復旦大學2026年碩博連讀博士研究生選拔工作的通知已發(fā)布,下面小編為大家整理了詳細內容,2026有報考需求的同學可以來了解下。

為培養(yǎng)高素質拔尖創(chuàng)新人才,學校鼓勵本校優(yōu)秀碩士生以碩博連讀的方式攻讀博士學位。現(xiàn)將2026年碩博連讀博士研究生選拔工作有關事項通知如下:

一、申請條件

1.我校符合以下條件的學術學位碩士生可以提出申請:(1)到2026年9月在校學習時間不少于2年,按正常學制尚未達到畢業(yè)年限。(2)基本完成碩士階段的課程學習,成績以優(yōu)良為主,無D及以下成績,具備扎實的學術基礎和較強的學術研究潛力。(3)遵守法律法規(guī),遵守校紀校規(guī),碩士階段無受處分記錄。(4)符合招生院系規(guī)定的其他報名條件。

2.全日制工程類專業(yè)學位碩士生申請:(1)招生院系根據學科特點和培養(yǎng)需求,可以接受符合第1條各項要求的全日制工程類專業(yè)學位碩士生報名。(2)工程碩博士培養(yǎng)改革專項的推免碩士生經合作企業(yè)及企業(yè)導師同意,可以申請本專業(yè)碩博連讀。如轉為博士生,按專項博士生培養(yǎng),合作企業(yè)和領域不變。

3.定向就業(yè)碩士生申請碩博連讀前應獲得所在工作單位的同意,于當年博士生招生報名結束前將單位人事部門同意攻讀博士學位的證明材料提交到報考院系。

4.以單獨考試方式招收的定向就業(yè)碩士生不參加碩博連讀選拔。

二、報名和選拔程序

1.申請人報名

(1)申請人按照《復旦大學2026年博士研究生招生網上報名須知》(已在學校研招網發(fā)布)規(guī)定的時間和相關要求報名。報名系統(tǒng)網址:復旦大學研究生招生網(登錄頁面:https://gsas.fudan.edu.cn)。未經網上報名者不得進入以下程序。

(2)申請人在網上報名的同時,應填寫《復旦大學碩博連讀申請表》(附件1),經碩士階段導師簽署意見后,連同成績單一并交至報考院系。

(3)申請人除網上報名外,應按照報考院系的要求提供相關材料以供審核。

2.院系和學校審查報名資格

(1)招生院系于報名結束后10個工作日內完成碩博連讀申請人的報名資格審查。

(2)研究生院(醫(yī)學研究生院)組織碩博連讀報名資格審核小組,對院系提交的申請人情況進行復核,并將復核結果反饋給院系。

3.院系組織考核

招生院系對申請人的綜合素質進行考核,確定擬錄取名單。碩博連讀的選拔考核原則上與普通招考考生選拔考核同期進行。

4.學校錄取

招生院系將碩博連讀和普通招考擬錄取名單一并報研究生院。學校研究生招生委員會審核確定最終擬錄取名單,研究生院公示、思想政治素質和品德考核通過后正式發(fā)放博士生錄取通知書。

三、工作要求

1.碩博連讀是博士生招生的重要方式,院系應高度重視,明確選拔辦法。可以與普通招考考生一起考核、排序;也可以參照普通招考考生的選拔辦法進行考核,單列排序;或者另行制定選拔辦法進行考核。另行制定辦法的院系,應提前將選拔辦法報研究生院(醫(yī)學研究生院)審核后在本單位網站上公布。可以根據院系招生計劃總數(shù)和生源質量,對普通招考和碩博連讀兩類招生計劃做適當調整。

2.院系應加強對申請人學業(yè)水平、綜合能力與素質的考核。碩博連讀一般應在同院系、同專業(yè)、同學位類型內選拔,對跨專業(yè)、跨學位類型的申請人,院系須加試一門所申請專業(yè)的碩士階段“基礎綜合”或安排程度相當?shù)膶I(yè)基礎知識考試(經研究生院審核,管理學院等的碩博連讀項目碩士生可不加試)。考試方式為閉卷筆試,滿分100分,成績不及格者不予錄取。院系要加強加試科目自命題的管理,研究生院(醫(yī)學研究生院)將對加試環(huán)節(jié)的命題、考試和評卷管理進行抽查評估。

3.院系應做好碩博連讀選拔工作的材料歸檔。經選拔錄取學生的《報名登記表》和《錄取登記表》由院系存入學生本人檔案;《復旦大學碩博連讀申請表》連同考核試卷、復試記錄等材料按學校要求保存。

四、其他說明

1.跨專業(yè)申請碩博連讀的學生,轉博以后應按規(guī)定補修相關課程。

2.碩博連讀研究生在攻讀博士學位期間,學校在同等條件下優(yōu)先推薦申請“國家建設高水平大學研究生項目”等出國(境)交流學習項目。

3.申請加入“人才工程預備隊(二期)”的學生,依據相關實施方案,按照本通知的報名和選拔程序參加碩博連讀的選拔考核。對于學生工作方面的考察,由黨委研究生工作部統(tǒng)一部署。

如需查看附件,請見原文鏈接。

原文鏈接:https://gsao.fudan.edu.cn/81/b4/c15015a754100/page.htm

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