復試的形式很多，但是聽力和口語是最常見的兩個。

聽力是很多考生感到無從下手復習的版塊，在大學時除了英語聽力課，很少有人去專門練聽力，練看原版英文大片的能提高聽力的時候也多在注視著屏幕的漢語字幕。那我們在復試聽力準備時需要怎么做呢?

首先我們要清楚聽力是怎么考的?在不同的學校，甚至同一個學校的不同專業，聽力的考查形式和內容都是不一樣的。但是無論考查形式是怎么樣的，都可以分為兩種題型即客觀題和主觀題。客觀題可以分為三種類型，即對話，篇章理解和填空或聽寫全文。而主觀題主要是先聽一段話，然后說出這段話的大意。這個題型看起來稍微難些，但是一般材料不是很難。復述的時候多聯系聯系自己聽過的內容。建議大家可以從關鍵詞入手，所謂關鍵詞就是在聽力材料中出現頻率較多的詞語。

其實聽力最好的提高方法是聽寫：即聽完一句話馬上就寫出來。反復聽一句話，直到能寫出來的單詞都寫出來為止。

口語方面，一般口語考試評分標準包括發音、詞匯與語法、流利度、內容等幾個方面。如果兩名考生同時進行考試，則互動交際也會成為評分的一部分。目前口試打分大概分為兩種：分項打分和整體印象打分。考生應該注意無論采取哪種打分方法，發音、詞匯與語法、流利度、內容等都是考查的重點，因此平時練習至關重要。

良好的英語聽說能力是復試成功的保證。參加研究生英語復試，無論形式如何，正確的語音語調、詞匯與語法的準確性、話語內容、流利度、互動交際等幾方面都是考察的內容，因此考生一定要注意平時的語言訓練與材料積累，多聽，多讀，多說。只要平時能說一口流利而準確的英語，任何形式的考試都可以輕松通過。

復試中對英語口語能力的考核，從三個方面進行考查和評價：一是語言的準確性，即語法和用詞的準確性、語法結構的復雜性、詞匯的豐富程度、發音的準確性;二是話語的長短和連貫性，即內容的連貫性、尋找合適的詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長短等;三是語言的靈活性和適合性，即語言表達是否 靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動機和目的相適應。建議大家針對這些考核內容，考生要有的放矢，有目的地訓練自己的聽力和口語。

有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間;有的只是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業學校，所學專業，業余喜好，家庭基本情況等信息。二要做好用英語講解自己專業的準備。口語測試時老師有可能要求你就本專業展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此考生對此要有所準備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業文獻時，也要多積累一些專業方面的英語詞匯。當然在面試使這一類的提問不會太難。

提高口語最好的辦法是模仿。可以選取一段名人演講稿之類，跟著他去模仿他怎么說，哪里停頓哪里升降調，文章不用很長但是會很有效果，大家可以試試。