一、【翻譯】一般評分標準

第四檔（13~15分）：很好地完成了試題規定的任務。理解準確無誤；表達通順清楚；沒有錯譯、漏譯。

第三檔（9~12分）：基本完成了試題規定的任務。理解基本準確；表達比較通順；沒有重大錯譯、漏譯。

第二檔（5~8分）：未能按要求完成試題規定的任務。理解原文不夠準確；表達欠通順；有明顯錯譯、漏譯。

第一檔（0~4分）：未完成試題規定的任務。不能理解原文；表達不通順；文字支離破碎。

二、【寫作】A節和B節

（一）評分原則和方法

（1）一般評分標準適用于A、B兩節。但根據兩節不同的考查要點，評分時應有不同的側重點。

A節作文的評分重點在于內容要點的覆蓋、文章的組織連貫性、語言的準確性、文體格式和語體的恰當性。對語法結構和詞匯多樣性的要求將根據具體試題做調整。

B節作文的評分重點在于內容要點的覆蓋和闡述、文章的組織連貫性、語法結構和詞匯的多樣性及語言的準確性。

允許在作文中使用指導語或提示信息中的個別關鍵詞語，但使用其中部分或整個語句

的，將被酌情扣分。

（2）評分時，先根據文章的內容和語言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來給分。

（3）A節作文的詞數要求是100詞左右；B節作文的詞數要求是150詞左右。文章長度不符合要求的，酌情扣分。

（4）拼寫與標點符號是反映語言準確性的一個方面。評分時，要視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

（5）如書寫較差，以致影響讀者理解，將分數降低一個檔次。

（二）一般評分標準