在管理類綜合寫(xiě)作中，審題與立意可以說(shuō)是決定分?jǐn)?shù)高低的“定海神針”。方向錯(cuò)了，再多的努力也是徒勞。哪怕你文筆再好、素材再豐富，一旦偏離核心，文章可能連二類卷都拿不到。所以，想要高分，必須從源頭抓起——先吃透題目，再確定寫(xiě)作方向。

1、什么是審題立意？

審題，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“讀懂題目”。你需要反復(fù)閱讀題目要求和材料，準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)。比如面對(duì)企業(yè)管理案例，要能快速識(shí)別出是講“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”、“決策失誤”還是“創(chuàng)新突破”；如果是社會(huì)現(xiàn)象，就要理清事件的發(fā)展脈絡(luò)和核心矛盾。

立意，就是需要“選對(duì)角度”。它要求你從材料中提煉出一個(gè)能支撐整篇文章的觀點(diǎn)。比如同樣是講企業(yè)創(chuàng)新，有人聚焦“技術(shù)驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng)”，有人則強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)的平衡”。立意精準(zhǔn)，文章才能有明確方向；立意偏差，寫(xiě)得再華麗也會(huì)像“無(wú)頭蒼蠅”。

舉個(gè)例子：如果材料講述某公司通過(guò)研發(fā)新產(chǎn)品打開(kāi)市場(chǎng)的案例，你可以選擇“創(chuàng)新是企業(yè)破局的關(guān)鍵”，也可以探討“創(chuàng)新需結(jié)合市場(chǎng)需求”。這兩個(gè)立意都能展開(kāi)，但前者偏重技術(shù)，后者更關(guān)注市場(chǎng)策略，具體選哪個(gè)，取決于材料的側(cè)重點(diǎn)和你的知識(shí)儲(chǔ)備。

2、審題、立意的步驟

第一步：拆解材料，抓住核心線索

通讀全文后，圈出關(guān)鍵詞（如“變革”、“效率”、“競(jìng)爭(zhēng)力”），梳理事件發(fā)展邏輯，明確各部分關(guān)聯(lián)與主旨走向。比如材料描述企業(yè)從傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)型為數(shù)字化管理，那么“轉(zhuǎn)型”、“效率提升”、“技術(shù)應(yīng)用”就是核心線索。

第二步：多維度思考，挖掘深層邏輯

不要只停留在表面現(xiàn)象，試著分析“為什么”、“怎么辦”。比如分析企業(yè)失敗案例時(shí)，可以從管理層的決策失誤、市場(chǎng)預(yù)判錯(cuò)誤、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足等多個(gè)角度切入。這種“由果溯因”的思維能幫你找到更深刻的立意方向。

第三步：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，鎖定寫(xiě)作方向

如果材料涉及你熟悉的領(lǐng)域（如市場(chǎng)營(yíng)銷、項(xiàng)目管理），優(yōu)先選擇能結(jié)合親身經(jīng)歷的立意。比如談到“團(tuán)隊(duì)合作”，你可以引用自己參與過(guò)的項(xiàng)目案例，用真實(shí)故事增強(qiáng)說(shuō)服力。

3、管綜寫(xiě)作框架

這里就以論說(shuō)文為例，常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)就是“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”。

開(kāi)篇：拋出核心觀點(diǎn)，用兩三句話引出背景或者主題，明確點(diǎn)出文章核心，比如“創(chuàng)新是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”。

分論點(diǎn)（主體部分）：接下來(lái)就是針對(duì)中心論點(diǎn)展開(kāi)多角度分析論證，每個(gè)分論點(diǎn)自成段落，小賽建議大家遵循“分論點(diǎn)+論據(jù)+論證”模式。

結(jié)尾部分：總結(jié)全文，回顧中心論點(diǎn)與主要內(nèi)容，升華主題，可展望未來(lái)/呼吁行動(dòng)，收尾要簡(jiǎn)潔，給閱卷老師留下深刻印象，使文章結(jié)構(gòu)完整。