在職研究生教育是一種專門為在職人員提供的高等教育形式。其中，管理工程碩士(Master of Engineering Management, MEM)在職研究生教育是受到越來越多在職人員追求的研究方向。然而，許多人對MEM在職研究生的難度存有疑問。本文將探討MEM在職研究生的難度，以幫助有興趣追求這一學位的人更好地了解與評估自己的能力。

首先，MEM在職研究生的難度取決于個人的工作和學業負擔。在職人員同時承擔著工作和學習的壓力，需要平衡兩者之間的時間。這意味著在上課之外還需要進行自主學習和完成課程作業。因此，MEM在職研究生需要具備良好的時間管理和組織能力。

其次，MEM在職研究生課程的學習內容相對較為復雜和深入。該專業涵蓋了工程管理、項目管理、創新與創業、質量管理等多個領域的知識。學生需要學習并掌握這些知識，并能將其應用于實際問題的解決中。同時，MEM在職研究生也要求學生具備一定的工程背景或相關工作經驗，以更好地理解和應用所學的知識。

此外，MEM在職研究生的難度還體現在畢業項目的完成上。在職研究生的畢業項目往往是與工作相關的實際問題的解決方案。畢業項目需要學生整合所學的理論知識和實踐能力，提出創新性的解決方案，并進行項目管理和實施。這對學生的綜合能力、變革能力和創新能力提出了更高的要求。

綜上所述，MEM在職研究生的難度可以說是相對較高的，主要體現在時間管理和組織能力、學習內容的復雜性和實踐能力的要求上。然而，難度的高低還是取決于個人的學習和職業背景，以及個人的學習態度和努力程度。只要具備相關背景和充分的準備，克服困難并取得優異的成績是完全可能的。