隨著項目管理領域的持續發展，如今“野路子”項目經理已經不能再滿足項目需要，科學系統化的項目管理培訓勢在必行。

優秀的講師不僅僅是知識的傳授者，更是學員職業發展的引路人。今天我們要來給大家介紹一位在希賽超受歡迎的PMP^®講師——陳新，陳新老師以其雄厚的專業實力和獨特的教學方法，贏得了希賽眾多學員的認可和喜愛。下面我們一起來看看她的教學特色與未來發展規劃吧!

專業背景：扎實的學術與實踐基礎

陳新老師畢業于湖南大學，高分通過了PMP^®、PMI-ACP^®和CSPM-3等多個專業認證。

曾在全球領先的網絡通訊設備供應商從事供應鏈管理的經歷讓陳新老師積累了豐富的項目管理和跨職能協作經驗。同時她還自主創業，開展教培項目，涵蓋市場調查、課程自研和宣發等領域，這些經歷為她的教學打下了堅實的基礎。

在加入希賽全職講師團隊后，陳新老師致力于PMP^®課程的研究與講授，還參與到《PMP^®考試全程輔導(第二版)》的撰寫。

大學理工科的背景以及曾從事奧數老師的經歷讓陳新老師在教學過程中十分注重課程邏輯。邏輯清晰、專業細致的風格深受學員好評，目前陳新老師授課總時長已超過600小時，服務學員超8000人。

教學特色：深入淺出的邏輯思維

陳新老師的教學方法極具特色，她善于將復雜的理論與生活中的實際案例相結合，使學員在理解知識點的同時，能夠靈活運用。通過SCQA法則(場景引入、沖突制造、問題提出、回答進行)，她引導學員主動思考，激發他們的學習興趣和參與感。

由于在K12教育中教授奧數的經驗，陳新老師在課堂上能夠有效抓住學員的注意力，并采用啟發式教學，讓學員更積極地參與討論。她特別重視課程的邏輯性，確保每堂課都有清晰的結構，幫助學員構建完整的項目管理知識體系。正因如此，學員們常常評價她的課程“沒有一句廢話”。

學員反饋：真實的成功案例

陳新老師的教學效果顯著，她的課堂在過去一年收獲了7323條評價，平均評分高達4.9分，幾乎所有學員都給予了5星好評。學員們普遍認為，陳新老師的課程內容詳盡、易懂，特別是在解題思路上，她的講解深入人心，幫助他們理清思路。

一位學員在反饋中提到：“陳新老師的課程全是干貨，邏輯清晰，講解詳細，解題思路剖析透徹，讓我受益匪淺。”另一位學員表示：“我覺得陳新老師的講解非常細致，能夠把考點概括得很好，幫助我抓住重點?！?/p>

發展規劃：不斷追求卓越

在個人職業發展上，陳新老師始終保持著積極向上的態度。她已經高分通過了PMP^®、PMI-ACP^®和CSPM-3.并計劃參加中級考試。在未來陳新老師將繼續深化在項目管理領域的學習與研究，爭取獲得更多高級證書。

除此之外，陳新老師還計劃擴展教學領域，探索敏捷項目管理的教學，并逐步開展CSPM-3的相關課程，以滿足學員們的需求。她深知，持續的學習與教學實踐是她職業發展的關鍵。

熱忱與專業的結合

作為一位優秀的項目管理講師，陳新老師不僅將自己的專業知識傳授給學員，更用心靈與熱忱激勵著他們追求卓越。在她的課堂上，學員們不僅獲得知識，更收獲了信心和成長的動力。陳新老師正以其獨特的教學風格和豐富的實戰經驗，塑造著未來項目管理人才的職業之路，成為眾多學員心目中的榜樣與引導者。