為方便軟考考生對系統集成項目管理工程師考試知識點的檢測，希賽軟考頻道為考生帶來軟考系統集成項目管理工程師考試知識點填空檢測的內容（完整版可在本文文首本文資料處或文末的資料下載欄目下載）。

軟考系統集成項目管理工程師考試知識點填空檢測（2）內容如下：

第2章 信息系統開發基礎

1、信息系統的生命周期可以分為立項、開發、運維及消亡四個階段：

（1）立項階段：這一階段根據用戶業務發展和經營管理的需要，提出建設信息系統的初步構想；然后對企業信息系統的需求進行深入調研和分析，形成__________并確定立項。

（2）開發階段：以立項階段所做的需求分析為基礎，進行總體規劃。之后，通過系統分析、系統設計、_____、_____等工作實現并交付系統。

（3）運維階段：信息系統通過驗收，正式移交給用戶以后，進入運維階段。要保障系統正常運行，系統維護是一項必要的工作。系統的運行維護可分為_____、適應性維護、_____、預防性維護等類型。平臺遷移及適當功能擴展，也屬于運維階段。

（4）消亡階段：信息系統不可避免地會遇到系統更新改造、功能擴展，甚至廢棄重建等情況。對此，在信息系統建設的初期就應該注意系統消亡條件和時機，以及由此而花費的成本。

2、在信息系統常用的開發方法中，_____是應用最為廣泛的一種開發方法。它把整個系統的開發過程分為若干階段，然后依次進行，前一階段是后一階段的工作依據，按順序完成。每個階段和主要步驟都有明確詳盡的文檔編制要求，并對其進行有效控制。特點是注重開發過程的整體性和全局性。但其缺點是開發周期長；文檔、設計說明繁瑣，工作效率低；要求在開發之初全面認識系統的需求，充分預料各種可能發生的變化，但這并不十分現實。

3、_____過程試圖確?；顒拥妮敵霎a品已經被正確構造，即活動的輸出產品滿足活動的規范說明；_____過程則試圖確保構造了正確的產品，即產品滿足其特定的目的。

4、_____ 的目的是監控進展，決定計劃和進度的狀態，或評價用于達到目標所用管理方法的有效性。_____ 的目的是評價軟件產品，以確定其對使用意圖的適合性。_____的目的是提供軟件產品和過程對于可應用的規則、標準、指南、計劃和流程的遵從性的獨立評價。審計是正式組織的活動，識別違例情況，并要生成審計報告，采取更正性行動。

5、（1）對象是由一組屬性和對這組屬性進行的操作構成的。對象包含三個基本要素，分別是對象、對象和對象。

（2）類是現實世界中實體的形式化描述，類將該實體的和封裝在一起。類和對象的關系可理解為：對象是類的，類是對象的模版。

（3）_____是通過特定的實例抽取共同特征以后形成概念的過程。它強調主要特征，忽略次要特征。

（4）_____是將相關的概念組成一個單元，然后通過一個名稱來引用它。

（5）_____表示類之間的層次關系（父類和子類），這種關系使得某類對象可以繼承另外一類對象的特征。

（6）_____：同一操作作用于不同的對象，可以有不同的解釋，產生不同的執行結果。

（7）_____：描述對操作規范的說明，其只說明操作應該做什么，并沒有定義操作如何做。

（8）_____：體現對象間的交互，通過它向目標對象發送操作請求。

（9）_____：表示軟件系統可替換的、物理的組成部分，封裝了模塊功能的實現。

（10）復用：指將已有的軟件及其有效成分用于構造新的軟件或系統。技術是復用實現的關鍵。

（11）模式：描述了一個不斷重復發生的問題，以及該問題的解決方案。其包括_____、問題和_____ 三個組成部分。

6、典型的架構設計有：

（1）管道/過濾式模式，其典型應用包括批處理系統，且各功能模塊有_____的“黑盒”特性；

（2）面向對象模式，其典型應用是基于組件的軟件開發；

（3）__________，其典型應用包括各種圖形界面的應用；

（4）分層模式，其典型應用是分層通用協議，如OSI的七層網絡模型；

（5）客戶/服務器模式，C/S架構具有盡量利用后端處理而減少依賴客戶端升級的特點。故后臺系統開銷是很大的，客戶/服務器模式是基于_____，為實現共享而提出的模式。

7、JavaEE應用服務器運行環境主要包括_____、_____及_____3個部分。