軟考信息系統(tǒng)項目管理師怎么備考？軟考信息系統(tǒng)項目管理師怎么學(xué)？以下為通過軟考信息系統(tǒng)項目管理師的希賽學(xué)員帶來的備考經(jīng)驗分享，在備考軟考信息系統(tǒng)項目管理師的朋友們，不妨來看看通過學(xué)員的備考經(jīng)驗吧！

在職備考軟考高項的幾個學(xué)習(xí)方法

一、自我介紹

39歲，新疆人，普通大學(xué)本科學(xué)歷，已工作15年，先后從事過記者、教師等工作，目前是水利事業(yè)單位的一名普通員工。業(yè)余時間愛好讀萬卷書、行萬里路、游泳，這些愛好為我平淡的生活注入源源不斷的能量。

二、考試成績

2024年5月我第一次試水此項考試因為復(fù)習(xí)的不充分，考試以失敗告終，論文只考了33分，但已遠(yuǎn)超出我的預(yù)判。通過2025年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，2025年5月我再次參加此項考試，終于成功上岸，三科考試成績分別為：綜合知識54、案例分析51、論文58，這一成績讓我倍受鼓舞，它將為我的職業(yè)發(fā)展和晉升奠定堅實的基礎(chǔ)，激勵我繼續(xù)努力工作，不斷積累實踐經(jīng)驗。

綜合知識：54分；案例分析：51分；論文：58分。

三、考試初衷

在當(dāng)今快速發(fā)展的信息化社會，信息技術(shù)和信息系統(tǒng)項目在推動各行業(yè)發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。軟考高項不僅限于IT項目管理，還涉及廣泛的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，是時代發(fā)展的需要。相較于通過收集資料、發(fā)表論文的評審方式來獲得高級職稱，我更傾向于通過學(xué)習(xí)和考試來獲得職稱，這不僅讓我收獲了系統(tǒng)的理論知識用以指導(dǎo)日后的工作實踐，培養(yǎng)了我做事的專注力，提高了自身的自信心，更重要的是，獲得軟考高項證書，就意味著我擁有副高級職稱，能獲得更高的薪資水平和福利待遇，實現(xiàn)個人價值。

四、結(jié)緣希賽

中級職稱是通過人力資源專業(yè)中級經(jīng)濟(jì)師考試獲取，當(dāng)時也是報的培訓(xùn)班課程學(xué)習(xí)，因此在了解到計算機(jī)高級職稱是高級中的唯一一個以考代評的職稱后，我立即在網(wǎng)絡(luò)上搜索并對比各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況，通過綜合對比各大機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容、師資力量、試聽課程、服務(wù)水平、課程價格等各項指標(biāo)，最終選擇了希賽。用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，做到事半功倍。

課程體驗如下：

1、課程內(nèi)容

重點突出，講解權(quán)威、深入淺出、簡單易懂；授課風(fēng)格是我贊同的風(fēng)格。簡單快捷的在線題庫也是我喜歡的風(fēng)格。

2、講師團(tuán)隊

希賽的授課老師很專業(yè)，在授課過程中，能體會到他們對知識專業(yè)全面的把握、表達(dá)精準(zhǔn)、經(jīng)驗豐富、與實踐案例深入淺出的結(jié)合，一針見血總結(jié)關(guān)鍵點，提煉答題技巧，讓我能夠輕松理解并掌握重點及考點。

3、教學(xué)方式

授課方式靈活，錄播課程+線上直播。方便我根據(jù)自己的時間和進(jìn)度安排學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)、生活的均衡組合。我每節(jié)的直播課都按時參加，尤其喜歡互動式溝通，積極發(fā)言與老師互動，學(xué)習(xí)的體驗感很好。

4、學(xué)習(xí)服務(wù)

助教老師和授課老師工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，從課程咨詢、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課程、作業(yè)、重要事項提醒，都非常及時，對于學(xué)員遇到的難題和疑問，都能及時、耐心解答，學(xué)習(xí)服務(wù)優(yōu)質(zhì)且高效。同時安排考前的模擬考試，幫助學(xué)員了解掌握學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，以便查漏補(bǔ)缺和適應(yīng)考試。

五、干貨分享

（一）基礎(chǔ)必備點

1、確定目標(biāo)、明確優(yōu)先級

確定一定要考上的目標(biāo)，明確考試是現(xiàn)階段優(yōu)先級第一的地位，做好其他事情都要為此目標(biāo)讓步的心理準(zhǔn)備。

2、保證學(xué)習(xí)時間

保證每天至少安排2小時的學(xué)習(xí)時間，利用碎片時間隨時復(fù)習(xí)鞏固知識點，讓學(xué)習(xí)成為生活常態(tài)，和吃飯一樣是每天的必須項，不能中斷。

3、保持學(xué)習(xí)的緊迫感

按照希賽助教老師提供的學(xué)習(xí)計劃，智能提前完成，不能滯后，留出冗余時間學(xué)扎實，反復(fù)學(xué)。

4、由易到難

按照希賽老師的學(xué)習(xí)順序，先學(xué)習(xí)每章基礎(chǔ)知識點，第一遍聽錄播視頻課，系統(tǒng)全面了解理論，第二遍加深記憶，做題檢驗，第三遍結(jié)合自己要寫的論文，將理論與項目實踐互相融合去思考，才能對項目管理的邏輯有更深刻更全面更系統(tǒng)的理解，達(dá)到用系統(tǒng)思維和全局視角去闡述論文。

5、重點是論文

在基礎(chǔ)知識學(xué)過3遍后，綜合知識、案例已經(jīng)沒問題了，因為這兩門是老師喂給你的，幾乎不需要發(fā)揮主觀能動性，因此難度系數(shù)不大，只需要重復(fù)即可。而論文與以上兩門最大的區(qū)別在于，學(xué)習(xí)方式完全不同，論文需要你自身發(fā)揮強(qiáng)大的主觀能動性，高效的執(zhí)行力，積極探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持不懈的毅力，最重要的是要克服畏難情緒，用行動來一點一點提高成功的可能性。

（二）優(yōu)化點

1、及時+重復(fù)

學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)突然記不住或者模糊的知識點，要立馬查找弄懂，隔幾天就要滾動復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識點，鞏固記憶，避免遺忘。

2、提前了解項目內(nèi)容

在學(xué)習(xí)理論知識的同時，盡可能多的了解所要撰寫的項目情況，隨時并且充分利用deepseek幫助答疑解惑，步步深入、各個擊破，這樣才能對項目越來越了解，也就會越來越有底氣。

3、好記性不如爛筆頭

對于能用得上、陌生、不好理解的素材，用筆寫在方便隨身攜帶的本子里 ，每天抽十分鐘翻看一下?？吹拇螖?shù)多了，就記住了。記住了才能在需要用的時候隨機(jī)用上。

4、撰寫、修改、復(fù)盤論文

留出至少2個月時間，每周撰寫1-2篇論文，按照自己真實的想法和自己思考的產(chǎn)物，用自己能理解的語言和方式寫論文，提交老師進(jìn)行試錯和批改，按照老師的反饋意見修改和優(yōu)化論文，摸索出最能充分展示自身思考和放大自身優(yōu)勢的方法來撰寫論文，從而增強(qiáng)論文的邏輯思維及表達(dá)力。

5、每天敲論文

剩下的就是加深記憶了，在考前的1個月時間里，我采取每天敲論文的笨辦法，既鍛煉了打字速讀，把控時間，同時又加深了對論文的記憶。對理論做到理解掌握，腦中也有素材了，上了考場洋洋灑灑有話要講。

（三）答題技巧

1、選擇題

刷題、放棄性價比低的知識點，難度不大。

2、案例分析

計算題確保完全掌握，剩下2題按照套路，順序法、用詞法、過程法、出題思路等方法條目清晰的列出。難度不大。

3、論文寫作的方法

論文寫作分段式總分總結(jié)構(gòu)、做到充分回應(yīng)子題目，理論點顯著準(zhǔn)確，實踐點準(zhǔn)確貼合，用數(shù)據(jù)量化效果，清晰的邏輯思維和準(zhǔn)確流暢的語言表達(dá)。

4、時間分配的技巧

先做簡單確定的題目，論文先寫背景和結(jié)尾，再寫過渡、正文。

（四）心態(tài)調(diào)整

1、備考壓力的緩解

不要過于看中考試，因為備考是持久戰(zhàn)，考驗的是毅力和耐力，誰能堅持到最后才有可能勝出。所以要把學(xué)習(xí)融入日常每一天，和吃飯、睡覺、呼吸的地位一樣，普通平常但每天都要有，保持輕松的心態(tài)，通過運動來調(diào)解身心狀態(tài)，使學(xué)習(xí)效率保持在穩(wěn)定的狀態(tài)。大不了這次考不過，明年繼續(xù)，高級本身就需要時間去積累，需要精力去努力，這也符合高級職稱的價值邏輯。越到塔尖越艱難。

2、害怕什么就學(xué)什么

非常贊同老師的建議：害怕什么就學(xué)什么，我怕論文，因此我在論文上下的功夫最大，投入的時間和精力最多，我無視困難和阻礙，不會的就用deepseek去查詢了解，順藤摸瓜、按圖索驥，無視困難，只需要堅持到最后，你會因為每天的堅持變得越來越自信和游刃有余，最后達(dá)到看到問題，就有一肚子的觀點要表達(dá)出來的狀態(tài)，相信自己一定能通過考試。

六、個人感言

感謝祖國科技的飛速發(fā)展

國家對信息技術(shù)的愈加重視，以及deepseek的出現(xiàn)讓不可能成為可能，使看似遙不可及的夢想變成了指日可待的目標(biāo)。

感謝希賽、感恩老師

希賽讓我選擇了正確的方向，提供了很好的平臺和保障，授課老師和助教老師優(yōu)質(zhì)的授課及服務(wù)水平，極大地提高了我的備考效率，為我的成功上岸保駕護(hù)航。

授課老師的辛苦付出讓我感受到了榜樣的力量，老師都如此努力認(rèn)真，我還有什么理由不去努力呢？我應(yīng)該比老師更加努力！

感謝老師和同學(xué)的贊美

備考路上，老師和同學(xué)們的贊美讓我在備考過程中越來越自信。

感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持幫助

我把平常對項目細(xì)節(jié)的疑問點進(jìn)行整理羅列，向單位水調(diào)中心的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，他們熱情地向我提供參考資料，不厭其煩地為我答疑解惑，助力我掃清困難和障礙，提高成功上岸的可能性。

感謝家人的支持和努力的自己

感謝愛人的支持鼓勵，孩子的乖巧懂事，他們的支持讓我無后顧之憂，能夠心無旁騖的學(xué)習(xí)思考，不斷激勵我持續(xù)努力。感謝堅持努力的自己，讓我更加堅定地做自己。

最后，借用電影《哪吒魔童腦海》中的一句話與大家共勉

若前方無路，我便踏出一條路！

若天地不容，我就扭轉(zhuǎn)這乾坤！