2021年廣東學位英語詞匯要求：

掌握本考試大綱所規定的英語詞匯、常用詞組、常用詞綴，并在閱 讀、寫作等過程中具有相應的應用能力，即：

1、領會式掌握4400個單詞和550個常用詞組;

2、復用式掌握2000個左右的常用單詞和搭配以及200個左右的 常用詞組;

3、掌握一定數量的常用詞綴，并能根據構詞法和語境識別常見的 派生詞。

1.詞義和短語辨析

這類型的題主要考查考生的詞匯和短語的儲存量，通常會出現名詞、動詞、形容詞和副詞詞義辨析，或者近形詞辨析，介詞短語、動詞短語辨析。

【例1】

we could make no room for him as the room was full of ()。 A.corners B.icebergs C.shades D.packages

【解析】D 本題考查名詞詞義辨析。句意：我們不能給他騰出地方了，因為這個房間放滿了包裹。corner 角，iceberg 冰山，shade 陰影，package 包裹。只有D 項符合句意，故選D。

【例2】

It is always raining hard.I am afraid we have to ( ) he trip.

A.put away B.put on C. put out D. put of

【解析】D 本題考查短語辨析。句意：一直下大雨，我擔心我們不得不延遲考察旅行。put away 放好，儲存;put on 穿上，上演;put out 熄滅，伸出;put off 推遲。D 項符合句意，故選 D。

2.詞匯的用法

這類題主要考查考生對名詞、冠詞、代詞、數詞、介詞、連詞、形容詞和副詞、動詞等的應用，考生要在備考過程中掌握它們各自的用法。下面是考試中一些常知識點和易錯點的總結。

(1)名詞

①名詞的數：一般可數名詞變復數是在詞尾加-s 或-es，特殊情況如下：

單復數同形：a sheep—two sheep，a deer—two deer

改變單數名詞中的元音字母：man—men，woman—women，foot—feet，goose—geese

詞尾加-en 或-ren：child—children，ox—oxen

②名詞所有格：名詞所有格主要有兩種不同的形式：一是在名詞詞尾加-’s 構成;二是由介詞of 加名詞構成。前者多用于有生命的東西，后者多用于無生命的東西。

表示共同擁有的人或物時，只需在最后一個人的名字后加-’s;表示各自所有時，則需在每個名詞后加-’s。

例如：Jane and Mary’s room 簡和瑪麗的房間共有);Jane’s and Tom’s books簡的書和湯姆的書(不共有)。

(2)冠詞

①定冠詞就是 the，用來表示“特指”。除了一些常用的用法，the 用于形容詞之前，表示一類人或事物，如the poor(窮人);用于復數姓氏之前，表示“一家人”或“夫婦”，如the Whites(懷特一家人)。

②不定冠詞有兩個，即 a 和 an，只能用在單數可數名詞之前，除一般用法外，用于序數詞前，表示“又一，再一”，如 do it a second time(再做一次)。也會用在一些固定短語中，如 have a cold(患感冒)，have a rest(休息一下)等。

③零冠詞是指名詞前面沒有不定冠詞、定冠詞，也沒有其他限定詞的現象。季節、月份、星期、節日、假日、一日三餐名稱前，學科名稱、球類名稱、棋類名稱前，在與by 連用的交通工具名稱前均不加冠詞。

(3)代詞

one 泛指上文出現過的同類異物的單數可數名詞，既可指人，也可指物;既可單獨使用，也可放在可數名詞單數的前面做定語。其所有格形式為one’s，復數形式是ones。

some 和any 是表示不定數量的代詞，意為“一些”。一般情況下，some 用于肯定句，any 多用于否定句、疑問句。

all 和both 意為“都”，all 表示“三者或三者以上”，both 表示“兩者都”。

many 和much 意為“許多”，many 只修飾可數名詞復數，much 只修飾不可數名詞。

either 指“兩個人或物中的任何一個”，表示肯定意義;neither 指“兩個人或物中一個也不，兩者都不”，表示否定意義。

little, a little 可用來代替或修飾不可數名詞;f e w，a few 用來代替或修飾可數名詞。a few，a little著重肯定意思，相當于漢語的“有幾個”“有一點兒”;而few 和 little 則著重否定意思，相當于漢語的“沒有幾個”“沒有多少”。

(4)數詞

①hundred，thousand，billion 等詞表示數時的表達。這些詞前有確切的數字時，詞尾不加s,沒有確切數字時，詞尾加-s，并加of，如two hundred(兩百)，thousands of(成千上萬)。

②表示在某一年，其前不用冠詞，表示在某個年代，其前要用定冠詞，同時表示“年代”的數詞要加詞尾-s 或-’s，如：在20世紀90年代(1990—1999)：in the 1990s 或 in the 1990’s。

(5)介詞

①表示地點。

at 表示在范圍較小、空間較小的地方或地點，如：at a small town。in 表示在較大的地方、空間，如：in China。on 表示在對象物表面之上，如：on the ground。

②表示方位。

in 表示方位是指“在……范圍內、在……之中”，屬于從屬關系。

to 表示方位是指“在……的范圍以外”，即不屬于某個范圍。

on 表示方位是指“與……毗鄰，接壤”，屬于相鄰關系，即在……旁邊，緊靠某地。

above, over 都有“在……上方”“高于……”之意，above 指某物的位置高出某一物體或另一位置，兩物之間不接觸;over 指垂直的上方，還有“覆蓋，接觸”之意。

below, under 都有“在……下方”“低于……”之意，below 指處于比某物低的位置，不一定在某物的正下方;under 表示上方與下方的物體互相接觸，或指垂直的下方。

(6)連詞

并連詞：and，not only...but also...,

neither...nor...， as well as， or，either...or...， not...but...， but， however等。

從屬連詞：引導名詞性從句的有that，if，whether，引導狀語when，while，before，after，till/until，because，as，since，in order that，so that，although，though 等。

(7)形容詞和副詞

這部分常知識點為比較句式的結構和倍數的表達。常用的比較句式有：

①A+謂語+形容詞比較級+than+B，表示“A 比 B 更……”。例如：She is more beautiful than her sister.

②A+謂語+less+形容詞原級+than+B，A+謂語的否定式+so(as)+形容詞原級+as+B，表示“A不如 B……”。例如：Tom is less smart than Bill

③A+謂語+as+形容詞原級+as+B，表示“A 和 B 一樣……”。例如：This book is as thick as that one.

④the+比較級...，the+比較級...，表示“越……，越……”。例如：The more you learn, the more you know.

⑤比較級+and+比較級，表示“越來越……”。例如：It becomes colder and colder.

常用的倍數表達句型有：

①倍數+形容詞比較級+than。例如：Our room is twice larger than theirs.

②倍數+as+形容詞原級+as。例如：Your room is twice as large as mine.

③倍數+the+名詞(size, height, weight, length, width 等)+of。例如：This river is three times the depth of that one.

④倍數+as+many/much+名詞+as。例如：We’ve produced twice as much cotton this year as we did ten years ago.

(8)動詞

①動詞的過去式與過去分詞

動詞的過去式與過去分詞的構成：

除了上表所示的規則構成，還有一些特殊變形需要掌握：

AAA 型：原形、過去式和過去分詞同形，如：cut-cut-cut，shut-shut-shut，cost-cost-cost，read-read-read。

ABC 型：原形、過去式、過去分詞完全不同，如：begin-began-begun，break-broke-broken，draw-drew-drawn，fall-fell-fallen。

ABA 型：原形和過去分詞同形，如：come-came-come，become-became-become，run-ran-run，overcome-overcame-overcome。

ABB 型：過去式和過去分詞同形，如：leave-left-left，lend-lent-lent，lose-lost-lost，bring-brought-brought。

②情態動詞

表示推測時，常考must，should，can 三者的區別。

must 表示推測時，只能用于肯定句，意為“一定，肯定”。作此解時，must 的否定形式不是mustn’t，而是can’t/couldn’t。

should 表示推測、可能。這種推測往往有一定的根據，含有“按道理應當”之意?！皊hould+have+done”結構一般表示應該做到而實際上沒有做到。

can 表示推測多用于否定句和疑問句中，can’t 表示“不可能”。