摘要:單味藥與中成藥的備考需“分而治之”:單味藥以“主治”為錨點,構建功效推導邏輯;中成藥以“功能”為綱領,強化辨證選藥能力。具體內容見下文。
在執業藥師考試《中藥學專業知識(二)》中,單味藥與中成藥的分值占比接近1:1,是考生必須攻克的兩大核心板塊。兩者在考查重點、記憶邏輯及命題規律上存在顯著差異,以下從功效主治、考查形式、備考策略三個維度展開對比分析。
一、功效主治
1、單味藥:主治病癥為核心
單味藥考查中,主治病癥的分值占比高達34分,遠超功效(18分)。例如:
(1)麻黃:功效為“發汗解表、宣肺平喘、利水消腫”,但考試更關注其主治“風寒表實證無汗、咳嗽氣喘、風水水腫”;
(2)黃連:功效為“清熱燥濕、瀉火解毒”,但需重點記憶其主治“濕熱痞滿、嘔吐吞酸、高熱神昏”。
考生需通過功效推導主治,例如“細辛”功效含“溫肺化飲”,對應主治“寒飲伏肺、咳嗽氣喘、痰多清稀”。
2、中成藥:功能表述為關鍵
中成藥功能分值達30分,主治僅15分。例如:
(1)銀翹解毒丸:功能為“疏風解表、清熱解毒”,主治“風熱感冒、發熱頭痛、咳嗽口干”;
(2)龍膽瀉肝丸:功能為“清肝膽、利濕熱”,主治“肝膽濕熱、頭暈目赤、耳鳴耳聾”。
需注意中成藥功能表述的規范性,如“疏風解表”與“發散風寒”的適用范圍差異。
二、考查形式
1、單味藥:細節陷阱與對比考查
(1)時間節點:如“朱砂入丸散的用量為0.1-0.5g”,需精確記憶;
(2)相似藥物對比:如“羌活與獨活”均能祛風濕,但羌活善治“上半身風寒濕痹”,獨活善治“下半身風寒濕痹”;
(3)特殊主治:如“白芷”能“燥濕止帶”,需與“蒼術”的“燥濕健脾”區分。
2、中成藥:綜合分析與案例題
(1)配伍意義:如2023年真題考查“麻仁軟膠囊”中佐藥(炒枳實、姜厚樸)的作用為“行氣消積、增潤腸通便之力”;
(2)辨證選藥:如根據“風寒水飲證”選擇“小青龍合劑”,需結合癥狀(惡寒發熱、無汗、喘咳)與方劑組成(麻黃、桂枝、干姜、細辛)綜合判斷;
(3)使用注意:如“安宮牛黃丸”含朱砂、雄黃,孕婦禁用,需關注藥物禁忌與特殊人群用藥。
三、備考策略
1、單味藥:構建“功效-主治”邏輯鏈
(1)重點章節:清熱藥(石膏、黃連)、化痰止咳平喘藥(半夏、川貝母)、補虛藥(人參、黃芪)分值占比高;
(2)記憶技巧:通過功效推導主治,如“柴胡”功效含“疏肝解郁”,對應主治“肝郁氣滯、胸脅脹痛”;
(3)避坑指南:關注“使用注意”與“性能特點”,如“附子”回陽救逆但“有毒,先煎久煎”。
2、中成藥:掌握“功能-主治-組成”三角關系
(1)核心章節:內科常用成藥(第22章)分值占比超40%,需重點突破;
(2)記憶技巧:
口訣法:如“銀翹解毒丸——雙花雙熱(金銀花、連翹,疏風解表、清熱解毒)”;
對比法:如“牛黃上清片”與“黃連上清片”均能“散風清熱、瀉火止痛”,但前者“熱毒內盛”更重,后者“肺胃熱盛”更顯。
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