浙江省2021年4月高等教育自學考試教育預測與規劃試題

課程代碼:10036

1.請考生按規定用筆將所有試題的答案涂.寫在答題紙上。

2.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。

一、單項選擇題:本大題共10小題，每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.國家、地方政府或學校為設計和安排教育事業發展制定的指導性文件是

A.預測

B.教育預測

C.規劃

D.教育規劃

2.教育計劃的作用主要體現在以下哪些方面

A.保持統--目標、提高工作效率、明確評價標準

B.明確計劃目的、完善工作內容、提高評價標準

C.保持統--目標、完善工作內容、明確評價標準

D.明確計劃目的、提高工作效率、提高評價標準

3.最早實踐教育預測的國家是

A.前蘇聯

B.美國

C.英國

D.西班牙

4.教育系統中用來評估某類教育給學生個體或社會帶來經濟收益的指標的是

A.流動比率

B.增值率

C.收益率

D.社會貢獻率

5.利用教育發展的本質性規律來預測教育未來的發展,這屬于教育預測的

A.整體性原理

B.延續性原理

C.相似性原理

D.科學性原理

6.能夠給每位專家提供平等、充分發表意見的機會,且避免了權威時間等不利因索影響的預測法叫

A.專家協商預測法

B.德爾菲預測法

C.默寫式頭腦風暴預測法

D.頭腦風暴預測法

7.以下屬于傳統的時間序列預測法是

A.幾何平均預測法

B.移動平均預測法

C.加權平均預測法

D.算術平均預測法

8.教育規劃中常常被認為是其的“血肉"是

A.項目

B.規劃

C.任務

D.活動

9.制定教育規劃最基礎的工作是

A.選擇規劃方法

B.搜集規劃資料

C.明確規劃任務

D.建立規劃組織

10.在提高和確保教育資料的質量上,以下被稱為遠效策略的建議是

A.提出獎勵措施

B.搜集有證實的資料

C.培訓相關人員

D.建立資料整理交換程序

二、多項選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

11.規劃具有的基本特性包括

A.系統性

B.目的性

C.戰略性

D.局限性

E.綜合性

12.檢測教育效率的基本術語有

A.外部有效性

B.增值率

C.外部生產性

D.內部效率

E.收益率

13.根據教育預測活動性質的不同,可以將教育預測分為

A.特殊型教育預測

B.綜合型教育預測

C.反饋型教育預測

D.探索型教育預測

E.規范型教育預測

14.應用頭腦風暴時,需要遵循以下哪些原則

A.開放原則

B.即席原則

C.鼓勵原則

D.平等原則

E.精煉原則

15.一次指數平滑預測,需要利用本期的以下哪些值,就可以對下期的水平進行預測

A.偏差值

B.實際值

C.預測值

D.有效值

E.修正值

16.教育規劃具有以下哪幾個基本特點

A.客觀性

B.指導性

C.發展性

D.預見性

E.系統性

17.在教育規劃中,常用的教育規劃方法有以下哪些方法

A.人口預測法

B.社會需求法

C.人力預測法

D.效益率法

E.學校布局法

18.從世界各國教育規劃中得到的經驗教訓中,有以下哪些選項

A.學習與教學或教育的不同會使之難以規劃

B.教育規劃難以得到認可

C.教育規劃的實現不能一蹴而就

D.宏觀教育規劃難以取得成功

E.教育規劃是一項錯綜復雜的冒險事業

19.我們根據專家論證方法的量化特征,專家論證的方法可分為以下哪幾種

A.定性論證法

B.定標論證法

C.定量論證法

D.定向論證法

E.綜合論證法

20.教育系統具有以下哪些基本特性

A.開放性

B.層次性

C.發展性

D.超前性

E.動態性

三、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。

21.教育發展戰略

22.人口發展動態

23.專家個人預測法

24.回歸預測法

四、簡答題:本大題共3小題,每小題8分,共24分。

25.簡述規劃組織的設計準則。

26.簡述宏觀教育預測和微觀教育預測內涵及類別。

27.簡述以教育類型為依據,教育規劃的劃分。

五、論述題:本大題共2小題,每小題15分,共30分。

28.結合實際論述在進行教育預測與規劃中應考慮的相關經濟因素。

29.結合實際論述德爾菲預測法的實施步驟。