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?四川省2022年自考應用型專業主考學校

自考 責任編輯:訚星楚 2022-04-22

摘要:本文是關于確定四川大學等高等院校為四川省2022年高等教育自學考試應用型專業主考學校的通知,四川省2022年自考應用型專業主考學校有60所,具體名單見下文。

關于確定四川大學等高等院校為四川省2022年高等教育自學考試應用型專業主考學校的通知

各有關高等院校:

根據省招考委、教育廳關于我省高等教育自學考試應用型專業主考學校管理有關規定,為促進自學考試應用型專業持續健康發展,經研究,確定四川大學等60所高校為我省2022年高等教育自學考試應用型專業主考學校并開展助學工作(詳見附件)。現將相關事宜通知如下。

一、充分發揮主考學校作用,切實履行主考學校職責

各主考學校要認真領會貫徹《關于新時代推進我省高等教育自學考試改革發展的意見》(川招考委〔2019〕43號)文件精神,充分發揮主考學校優勢作用,打造學校品牌特色專業,積極推進試點,充分利用信息化技術手段,進一步加強自學考試助學管理工作。要嚴格按照應用型專業管理有關規定和要求開展主考工作,結合學校自身定位和辦學優勢及特點,制定自學考試的發展規劃,及時研究和解決發展過程中出現的困難和問題,利用主考學校的資源優勢為考生服好務。要發揮自學考試領導小組的作用,加大學校政策和人財物的支持,為自學考試發展奠定堅實基礎。要保持自學考試辦公室人員的相對穩定,抓好自學考試日常工作管理。要抓好自學考試的專業建設和管理,重點發展適應當前經濟社會形勢的專業,推動自學考試專業改革和發展。要積極參與過程性考核、認真抓好實踐性考核,進一步加強實驗、實習、畢業論文等實踐性環節的指導、考核和管理,不斷提高考生實際操作能力。要進一步提升辦考能力,積極參與無紙化考試試點工作。要遴選優秀教師參與命題和評卷工作,不斷提高命題和評卷的質量和水平。要堅持做好畢業證書副署工作,履行好主考學校的工作職責。

二、進一步端正辦學思想,提高教學質量和管理水平

各主考學校在新形勢下要充分利用各種教育資源,發揮自學考試開放靈活、適應性強的特點,結合本校優勢,促進自學考試工作穩步發展。堅持以教學為中心、努力提高教學質量的原則,選拔責任心強、教學效果好的教師擔任教學工作;有條件的高校要積極開展網絡助學工作;嚴格按照省招考委公布的各專業考試計劃、考試大綱和指定教材開展教學輔導;把考生的思想政治教育和考風考紀教育落實在整個教學過程中;嚴格執行自學考試教考職責分離的原則,不斷健全管理制度,提高助學管理水平。

三、堅持抓好招生宣傳管理,確保招生行為規范有序

根據教育部辦公廳等五部門《關于加強高等學歷繼續教育廣告發布管理的通知》(教職成廳函〔2021〕21號)文件要求,高校應嚴格履行辦學主體責任,完善廣告宣傳統一歸口管理制度,做好招生宣傳資料的內容審核。學校內部使用的招生簡章與宣傳資料,須交學校主管領導嚴格審核,由學校統一印制和發布。通過廣播、電視、報刊、網絡等媒體對外宣傳的招生簡章與宣傳資料,須在每年6—7月報省教育考試院自學考試處備案。各主考學校要堅決杜絕虛假宣傳和不實宣傳,避免損害考生合法權益、造成不良后果、影響自學考試聲譽的事件發生。

四、堅持抓好校外教學點管理,確保校外教學點規范運行

各主考學校要按照《四川省高等教育自學考試助學院校校外教學點管理辦法》(川教考院〔2015〕7號)和《關于進一步加強四川省高等教育自學考試助學院校校外教學點管理和省考考點管理的通知》(川教考院〔2017〕65號)精神,堅持抓好校外教學點的管理和監督。積極引導校外教學點加強內涵建設,提高助學質量。要按照《關于做好2022年高等教育自學考試應用型專業申辦和校外教學點備案審核工作的通知》(川招考委〔2021〕69號)要求做好校外教學點的梳理、統計和上報工作。對辦學效果不好、管理不規范的校外教學點要加強指導、督促整改,情況嚴重的要堅決取締,確保校外教學點整體良性發展。省教育考試院將依據教育部、省招考委、教育廳有關文件精神,適時開展自學考試校外教學點檢查、評估工作。

五、堅持抓好省考課程管理,確保省考課程助學質量

各主考學校要重視省考課程的教學和管理,做好省考課程的教學安排和質量評估,對省考課程質量評估不達標的,要采取措施加以改進,促進省考課程質量不斷提高。要按照省教育考試院統一下發的省考課程考試計劃做好省考課程考試的安排、組織,要以省考考點建設為抓手,進一步規范省考課組考管理,加大各考點巡視檢查力度,持續推進省考課安全保密和考風考紀,確保省考管理工作質量。

附件:四川省2022年高等教育自學考試應用型專業主考學校及主考專業一覽表

四川省高等教育招生考試委員會

四川省教育廳

2022年3月21日

內容來源:http://edu.sc.gov.cn/

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