根據中小學教師資格考試網公布的《綜合素質》（小學）考試大綱可知，小學綜合素質筆試主要考查考生職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。考生備考主要以這五個模塊為重點，為幫助大家備考2022年下半年小學教師資格證《綜合素質》，小編為大家整理了“2022年下半年小學綜合素質知識點：實施素質教育的基本要求”。更多相關考試資料，請下載附件進行查看！

2022年下半年小學綜合素質知識點：教育觀

知識點精講2 實施素質教育的基本要求

1.面向全體

九年義務教育要求面向全體適齡學生，每一個適齡的學生不得因種族、性別、出生、經濟等因素而受到限制或剝削其受教育的權利和義務。通過實施素質教育，每一個學生都在原有的基礎上有所發展，都在天賦允許的范圍內充分發展。

2.促進學生全面發展

促進學生德、智、體、美、勞方面全面發展，其中德育為先，五育并舉。

3.促進學生創新精神和實踐能力的培養

在培養學生創新精神的同時，還應該注重學生實踐能力的培養，引導學生利用所學的知識指導實踐與在實踐中豐富知識的能力。

4.促進學生生動、活潑、主動地發展

教師尊重學生的主動精神，進行啟發式教學，鼓勵學生主動思考、主動探索，鼓勵學生存疑、求疑，在課堂教學中促進學生生動、活潑、主動地發展。

5.著眼于學生的終身可持續發展

教是為了不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。

【真題回顧】

（2017下）小峰經常遲到、曠課、多門功課“掛紅燈”。不過，他百米賽跑速度很快，連續兩年獲得校運動會百米賽冠軍。對此，老師的下列做法中不恰當的是（    ）。

A.獲得信任，尋找恰當教育時機

B.認真分析，了解問題形成原因

C.因勢利導，幫助小峰樹立學習的信心

D.揚長避短，告訴小峰不要在意文化成績

參考答案：D