希賽的社工考試培訓(xùn)將課程劃分為初級(jí)課程和中級(jí)課程兩大體系。這種劃分直接對(duì)應(yīng)國家社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的官方設(shè)置，確保了課程與考試要求的高度契合。

初級(jí)課程：夯實(shí)基礎(chǔ)，建立框架

初級(jí)課程主要面向報(bào)考“助理社會(huì)工作師”的考生，其設(shè)計(jì)核心是“從零開始，打好根基”。課程內(nèi)容側(cè)重于社會(huì)工作最基礎(chǔ)的理論、概念和實(shí)務(wù)流程。

初級(jí)課程包含兩門科目：

1、《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》：課程重點(diǎn)講解社會(huì)工作的基本概念、專業(yè)價(jià)值觀與倫理守則、人類行為與社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)理論等。通過通俗易懂的案例解析，幫助零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員快速建立社會(huì)工作的理論框架，理解其核心理念。

2、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）》：課程聚焦于服務(wù)對(duì)象的需求分析、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程的掌握以及社區(qū)工作的基本技巧。通過提供大量的模擬題庫和實(shí)操演練，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)服務(wù)流程的熟練度，使其能夠應(yīng)對(duì)考試中常見的基礎(chǔ)實(shí)務(wù)問題。

教學(xué)特點(diǎn)：初級(jí)課程的教學(xué)語言更加通俗，講解更為細(xì)致，進(jìn)度相對(duì)平緩，旨在讓學(xué)員能夠循序漸進(jìn)地吸收知識(shí)，消除對(duì)專業(yè)術(shù)語的陌生感。

中級(jí)課程：深化拓展，提升技能

中級(jí)課程針對(duì)的是報(bào)考“社會(huì)工作師”的考生，其設(shè)計(jì)核心是“深化理論，強(qiáng)化應(yīng)用，提升專業(yè)深度”。相較于初級(jí)，中級(jí)課程在廣度和深度上都有顯著提升，要求學(xué)員具備更強(qiáng)的分析、判斷和綜合運(yùn)用能力。

中級(jí)課程包含三門科目，比初級(jí)多出一門：

1、《社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)）》：在初級(jí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化和拓展，增加了對(duì)社會(huì)政策、社會(huì)福利制度等宏觀層面內(nèi)容的講解。課程不僅要求學(xué)員掌握理論，更強(qiáng)調(diào)理解國內(nèi)外社會(huì)工作的發(fā)展現(xiàn)狀、流派差異以及理論在復(fù)雜情境下的應(yīng)用。

2、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》：這是中級(jí)考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)。課程以案例分析和方案設(shè)計(jì)為主，考察學(xué)員處理危機(jī)干預(yù)、家庭治療、小組工作等高級(jí)技能的能力。

3、《社會(huì)工作法規(guī)與政策》：這是中級(jí)考試獨(dú)有的科目，也是公認(rèn)的難點(diǎn)。課程系統(tǒng)覆蓋社會(huì)保障政策、社會(huì)救助體系、未成年人保護(hù)法、老年人權(quán)益保障法等一系列法律法規(guī)。

教學(xué)特點(diǎn)：中級(jí)課程節(jié)奏更快，內(nèi)容更深入，更注重培養(yǎng)學(xué)員的批判性思維和綜合分析能力。課程會(huì)更多地引入前沿理論、政策動(dòng)態(tài)和復(fù)雜案例，挑戰(zhàn)學(xué)員的思維深度。

綜上所述，希賽通過分層設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了初級(jí)“打基礎(chǔ)”與中級(jí)“強(qiáng)應(yīng)用”的差異化培養(yǎng)路徑。初級(jí)課程側(cè)重知識(shí)普及與標(biāo)準(zhǔn)化流程訓(xùn)練，中級(jí)則強(qiáng)調(diào)政策分析、復(fù)雜情境應(yīng)對(duì)及管理能力提升。考生可根據(jù)自身的專業(yè)背景、職業(yè)規(guī)劃和備考周期選擇適配的課程體系。