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首頁 > 題庫 > 教育學原理(00469)
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教育與教育學
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教育的概念與要素
(24)
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教育的詞源
(1)
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教育的概念
(9)
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教育的基本要素
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教育發展的歷史進程
(25)
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原始社會的教育
(1)
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古代社會的教育
(7)
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現代社會的教育
(9)
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當代教育的新理念與新實踐
(1)
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教育學的學科發展
(27)
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教育學的學科發展階段
(18)
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教育學在中國的發展
(4)
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教育學的發展趨勢
(1)
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教育與人的發展
(41)
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人的發展概念與基本特征
(13)
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概念及構成部分
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基本特征
(6)
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人的發展理論
(13)
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古代關于人的發展思想
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現代關于人的發展理論
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人的發展影響因素
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遺傳
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環境
(2)
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學校教育
(4)
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教育與社會
(33)
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教育的社會功能
(15)
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教育的經濟功能
(5)
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教育的政治功能
(5)
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教育的文化功能
(2)
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教育的生態功能
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教育的社會制約性
(17)
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經濟對教育的制約
(5)
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政治對教育的制約
(7)
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教育的相對獨立性
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教育與社會關系理論
(1)
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教育與社會關系概說
(1)
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教育目的
(36)
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教育目的概述
(18)
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教育目的的性質與功能
(9)
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教育目的與相關概念
(1)
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教育目的的確立依據
(5)
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教育目的理論
(17)
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個人本位論與社會本位論
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人的全面發展理論
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我國近現代教育目的的演變
(1)
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當前我國教育目的的實踐
(1)
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教育制度
(40)
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教育制度概述
(20)
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教育制度的內涵與結構
(5)
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教育制度的特征與分類
(5)
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學校教育制度
(10)
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我國學校教育制度
(18)
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古代學校教育制度
(5)
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現代學校教育制度
(11)
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教育制度改革
(2)
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教育制度改革的模式與特征
(2)
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學生
(14)
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學生的概念及基本特征
(3)
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學生的基本特征
(2)
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學生觀
(11)
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對學生的兩種認識
(1)
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學生的教育地位
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教師
(28)
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教師的歷史變遷及地位
(3)
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教師的產生與歷史演變
(1)
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教師職業的地位
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教師的勞動特點
(7)
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多樣性與示范性
(4)
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主體性與創造性
(2)
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教師的專業發展
(15)
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教師專業發展的內容
(12)
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教師專業發展的階段
(2)
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師生關系
(3)
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師生關系的影響因素及良好師生關系的建構
(3)
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教育內容
(50)
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教育內容概述
(9)
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教育內容的概念及類型
(6)
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教育內容的相關理論
(2)
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教育內容的選擇與組織
(6)
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教育內容選擇的影響因素
(5)
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我國現行的教育內容
(35)
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德育的任務及內容
(11)
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智育的任務及內容
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體育的任務及內容
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美育的任務及內容
(10)
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勞動教育的任務及內容
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教育過程與方法
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教育過程概述
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教育過程的內涵
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教育過程的特點
(1)
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教育過程的基本要素
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教育過程的實施
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教育過程的基本矛盾
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教育過程的主要矛盾
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教育過程的階段
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教育過程的優化設計
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教育方法及其類型
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教育方法概述
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教育方法的主要類型
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教育方法的優化組合
(2)
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教育的社會環境
(23)
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教育的社會環境概述
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社會環境的內涵
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社會環境對教育的影響
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教育社會環境的類型及特征
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家庭教育環境
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社區教育環境
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校外教育機構的教育環境
(1)
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教育社會環境的構建
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良好社會環境的營造
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教育發展
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教育發展概述
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教育發展的含義
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教育發展的動力
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教育實踐驅動發展
(3)
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教育改革推動發展
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教育發展的時代主題
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生態文明與教育發展
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全球化與教育發展
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